Montse Irun Chavarria
Montse Irun Chavarria obtuvo la licenciatura en Filología Inglesa por la Universidad de Barcelona el 1985 y un máster en enseñanza y aprendizaje del inglés en la Universidad Autónoma de Barcelona en 1994. Desde 1985 es profesora de secundaria en el Departamento de Educación de Cataluña y catedrática desde 2008. En 1995 entró como profesora asociada en el Departamento de Inglés de la Universidad de Lleida, donde enseña inglés, lingüística aplicada y aprendizaje del idioma inglés. Su investigación se centra en el aprendizaje y la evaluación de EFL y la metodología CLIL. Más específicamente, está interesada en el aprendizaje basado en proyectos en EFL y en el aprendizaje de contenidos (CLIL), la reflexión sobre el lenguaje y la comunicación y la integración de las lenguas como una estrategia de aprendizaje, y la competencia comunicativa intercultural.
Forma parte del equipo de formadores del Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya, donde ha desarrollado programas como la introducción de la Reforma educativa en 1992, el lenguaje oral, la práctica reflexiva, la evaluación y el aprendizaje basado en proyectos.Ha sido sub-coordinadora de inglés para el examen de ingreso a la universidad desde 1999.
Es autora de varios libros de texto para enseñar inglés, más de 40 artículos en revistas y libros especializados y contribuye regularmente en conferencias en Cataluña y España.
Los Intereses de Montse son: Aprendizaje integrado de contenido y lengua, aprendizaje a través de proyectos, Tratamiento de lenguaje integrado y evaluación de competencias.
-
- Irun Chavarria, M. [Montserrat], & Kirsch, J. E. [Jane Elizabeth]. (2023). English as a Foreign Language in cicles, adult education centres, and official language schools (EOIs) (1st ed.) [textual learning resource]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).
- Irun Chavarria, M. [Montserrat], Kirsch, J. E. [Jane Elisabeth], & Styles, L. [Laura]. (2023). Teaching and learning English: hands on! (1st ed.) [textual learning resource]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).
- Irun, M. (2023) Mediation Tasks for B2 and C1 Burlington Books.
- Irun, M. (2021) “Tasques Efectives per aprendre llengües”. INter EOI n.17 ISSN 2385-4820
- Irun, M (2020) “La Llengua Oral i el Treball Globalitzat”. Departament d’Educació. Generalitat de Catalunya.
- Irun, M. (CO) (2028) “Writing is driving me mad.” Universitat de Lleida. BN 978-84-9144-383- 4
- Irun, M (2018) Let’s CLIL Teaching content and language together. Madrid: Richmond-Santillana
· Irun, M (2018) “Project-based Learning. The focus is on the learner”. In Cavalheiro, l (2018) Preparing English Language Teachers for Today’s Globalised World. Ribeirao: Humus
- Del Arco, I & Irun, M. (2013) Diseño y desarrollo curricular. La planificación Educativa ISBN 978-84-695-8789-1
- Del Arco, I & Irun, M. (2013) Disseny i desenvolupament Curricular. La planificació Educativa ISBN 978-84-695-8788-1
Nivel posgrado:
- Enseñar i aprender lenguas extranjeras
- Diseño curricular, programación i elaboración de materiales
- Diseño curricular, programación i avaluación en ELE i CLA
Nivel grado:
- Lingüística aplicada
- Inglés avanzado
PROJECTES D’INVESTIGACIÓ
TITLE: Development of disciplinary literacies in English as a lingua
franca at university
ACRONYM: LIDISELFD
LEADING RESEARCHERS: Enric Llurda and Guzman Mancho Barés
OTHER CLA RESEARCHERS INVOLVED IN PROJECT: Elisabet Arnó, Marta Aguilar, Maria
Sabaté-Dalmau, Montse Irun, Sarah Khan,
Balbina Moncada
PERIOD:
FUNDING AGENCY: Dirección General de Investigación Científica y Técnica
(Ministerio de Economía y Competitividad)
TOTAL AMOUNT:
TITLE: CERCLE DE LINGÜÍSTICA APLICADA (2021SGR21)
ACRONYM: CLA
LEADING RESEARCHER: Maria Sabaté
OTHER CLA RESEARCHERS INVOLVED IN PROJECT: Enric Llurda, Marta Aguilar, Lourdes
Armengol, Elisabet Arnó, David Block, Victor Corona, Josep M. Cots, Lídia
Gallego-Balsà, Montse Irun, Kamran Khan, Àngels Llanes, Guzman Mancho, Xavier
Martin-Rubió, Sònia Mas, Maria Sabaté-Dalmau, Irati Diert-Boté, Vasi Mocanu,
Balbina Moncada, Helena Torres.
PERIOD: 1
January 2021 – 31 December 2025
FUNDING AGENCY: AGAUR – Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca
TOTAL AMOUNT:
TITLE: Towards an empirical assessment of the impact of English medium
instruction at university: language learning, disciplinary knowledge and
academic identities
ACRONYM: ASSEMID
LEADING RESEARCHERS: David Block Allen and Guzman Mancho Barés
OTHER CLA RESEARCHERS INVOLVED IN PROJECT: Elisabet Arnó, Marta Aguilar, Maria
Sabaté-Dalmau, Montse Irun, Sarah Khan, Tatzl Dietmar, Victor Corona, Balbina
Moncada
PERIOD: 30 December 2016 – 29 December 2019
FUNDING AGENCY: Dirección General de Investigación Científica y Técnica
(Ministerio de Economía y Competitividad)
TOTAL AMOUNT: 60.500€
TITLE: CERCLE DE LINGÜÍSTICA APLICADA (2017SGR1522)
ACRONYM: CLA
LEADING RESEARCHER: Enric Llurda
OTHER CLA RESEARCHERS INVOLVED IN PROJECT: Enric Llurda, Marta Aguilar, Lourdes
Armengol, Elisabet Arnó, David Block, Victor Corona, Josep M. Cots, Lídia
Gallego-Balsà, Montse Irun, Kamran Khan, Àngels Llanes, Guzman Mancho, Xavier
Martin-Rubió, Sònia Mas, Maria Sabaté-Dalmau, Irati Diert-Boté, Vasi Mocanu,
Balbina Moncada, Helena Torres.
PERIOD: 1 January 2018 – 31 December 2020
FUNDING AGENCY: AGAUR – Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca
TOTAL AMOUNT:38.400€
TITLE: Transnational Alignment of English Competences for University
Lecturers
ACRONYM: TEAC
LEADING RESEARCHER: Xavier Martin-Rubió
OTHER CLA RESEARCHERS INVOLVED IN PROJECT: Irati Diert-Boté, Montse
Irún-Chavarría
PERIOD: 18 September 2017 – 17 January 2020
FUNDING AGENCY: EACEA
TOTAL AMOUNT:67.000 euros